График работы
информационно-библиотечного центра
|
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
Суббота |
|
08:00–10:00 |
08:00–09:00 13:00–16:00
|
08:00–11:00 |
12:00–15:00 |
08:00–10:00 13:00–14:00 |
09:00–13:00 |
Правила пользования библиотекой
План работы информационно-библиотечного центра
на 2024/2025 учебный год
- Цель и задачи БЦ
Цель: содействие процессу обучения и воспитания учащихся, осуществление информационного сопровождения образовательного процесса.
Задачи:
- обеспечение доступа к информации участникам образовательного процесса посредством использования информационных ресурсов ИБЦ;
- оказание информационной поддержки педагогическим работникам учреждений образования в повышении профессиональной компетентности;
- оказание консультационной помощи учащимся, педагогическим работникам и иным категориям пользователей в получении информации.
Основные показатели работы:
|
Показатель |
01.09.2022 |
01.09.2023 |
01.09.2024 |
|
Количество читателей |
209 |
206 |
205 |
|
Читаемость |
10,4 |
10,4 |
10.3 |
|
Количество посещений |
293 |
291 |
287 |
|
Посещаемость |
10.2 |
10.1 |
10,3 |
|
Книговыдача |
618 |
619 |
618 |
|
Книжный фонд |
15124 |
14903 |
14956 |
|
Фонд учебников |
1838 |
1871 |
2051 |
|
Обращаемость |
1,1 |
1.1 |
1,2 |
|
Книгообеспеченность |
100 |
100 |
100 |
|
№ п/п |
Содержание работы |
Срок исполнения |
Ответственные |
|||
|
Индивидуальная работа |
||||||
|
1 |
Обслуживание читателей на абонементе |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Рекомендательные беседы при выдаче книг |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Беседы со школьниками о прочитанном |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку |
По мере поступления |
Библиотекарь |
|||
|
5
|
Выставка одной книги «Это новинка!» |
По мере поступления |
Библиотекарь |
|||
|
6 |
Изучение состава фонда и анализ его использования, изучение состава фонда учебной литературы (инвентаризация) |
В течении года |
Библиотекарь |
|||
|
Работа с педагогическим коллективом |
||||||
|
1 |
Информирование педагогических работников о новой учебной и методической литературе, педагогических журналах и газетах |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Консультативно-информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году. |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Тематическая полка «В методическую копилку педагога» |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Сбор информации об индивидуальной подписке работниками школы на периодические издания газет и журналов. |
Июнь, сентябрь Декабрь, март |
Библиотекарь |
|||
|
5 |
Оформление подписки на периодические издания (используются бюджетные и внебюджетные средства) |
Июнь, сентябрь Декабрь, март |
Библиотекарь |
|||
|
Работа с учащимися. |
||||||
|
1 |
Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты сообщать классным руководителям) |
Один раз в месяц |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодики |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
«Чтобы легче было учиться»- подбор списков литературы на лето по произведениям, которые будут изучать в следующем учебном году |
Май |
Библиотекарь |
|||
|
5 |
Массовая работа: -выставка учебных изданий к предметным неделям -выставка к юбилеям писателей Выставки: -Літаратурная спадчына Беларусі -Геноцид, помним всё!Помним каждого! -Имена.События.Даты. -Готовимся к экзаменам |
В течении года
Ноябрь Декабрь Апрель
Май |
Библиотекарь |
|||
|
6 |
Праздник “Посвящение в читатели” Ителектуально-познавательное мероприятие о животном мире (5-7кл.) Обзоры: -“Мы за здоровый образ жизни” Викторины: -“Люби и изучай свой край” (8кл.)
|
Октябрь
Январь
Март
Апрель |
Библиотекарь |
|||
|
Работа с библиотечным активом |
||||||
|
1 |
Создать актив библиотеки |
Сентябрь |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Силами актива проводить ремонт книг, подшивку журналов и газет |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Проводить рейды по проверке состояния школьных учебников |
2 раза в год |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Привлечь актив к проведению массовых мероприятий |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
Информационная работа |
||||||
|
1 |
Индивидуальные консультации по библиографическому разысканию и методике работы с литературой |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Ведение справочно-библиографического аппарата (каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделение справочно-информационных изданий) с учётом возрастных особенностей пользователей) |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Создание и обновление информационного стенда «Библиотечный вестник» |
По мере необходимости |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Информационная работа с МО учителей-предметников |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
Формирование библиотечного фонда |
||||||
|
Работа с фондом учебной литературы |
||||||
|
1 |
Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями на 2024-2025 учебный год |
Сентябрь |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Составление отчётных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками и другой литературы |
Сентябрь |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Приём и обработка поступивших учебников: - оформление накладных; - штемпелевание; - оформление картотеки; |
По мере поступления |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Приём и выдача учебников |
Май-июнь Август - сентябрь |
Библиотекарь |
|||
|
5 |
Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
6 |
Списание фонда с учётом ветхости и смены программ |
Май |
Библиотекарь |
|||
|
7 |
Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с подведением итогов) |
Ежеквартально |
Библиотекарь |
|||
|
8 |
Работа с резервным фондом учебников: - ведение учёта; - размещение на хранение; - передача в другие школы |
Сентябрь-октябрь |
Библиотекарь |
|||
|
Работа с фондом художественной литературы |
||||||
|
1 |
Своевременная обработка и регистрация поступающей литературы |
По мере поступления |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Обеспечение свободного доспупа: - к художественному фонду (для учащихся 1-11 классов); - к фонду периодики |
В течение года |
Библиотекарь
|
|||
|
3 |
Соблюдение правильной расстановки на стеллажах |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий |
Конец четверти |
Библиотекарь |
|||
|
5 |
Ведение работы по сохранности фонда |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
6 |
Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и учебников с привлечением актива библиотеки |
На каникулах |
Библиотекарь |
|||
|
7 |
Приём и оформление документов, полученных в дар; учёт и обработка |
В течение года |
|
|||
|
8 |
Оформление новых разделителей: - полочные разделители по темам и классам; - оформление этикеток с названиями журналов - по алфавиту с портретами писателей |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
Массовая работа |
||||||
|
1 |
«Приключения грамотейки!» - конкурс-игра кмеждународному дню знаний |
Сентябрь
|
Библиотекарь |
|||
|
2 |
«Здравствуй, волшебный мир книг» - знакомство 1-го класса с библиотекой |
Сентябрь
|
Библиотекарь |
|||
|
3 |
«Будущее Беларуси-за вами» - литературный час к международному дню мира. |
Сентябрь
|
Библиотекарь |
|||
|
4 |
«Историческая память Беларуси-связь времён и поколений» - день пожилых людей. |
Октябрь |
Библиотекарь |
|||
|
5 |
«Самая любимая, самая родная!» -литературный вечер в день матери. |
Октябрь
|
Библиотекарь |
|||
|
6 |
«Наш книжный дом» - информационный час в Международный день школьных библиотек. |
Октябрь
|
Библиотекарь |
|||
|
7 |
«Я только читал о войне…» - мероприятие посвящённое освобождению Хойникского района. |
Ноябрь |
Библиотекарь |
|||
|
8 |
«Ты маеш права»- час инфармацыі да Міжнароднага дня правоў чалавека |
Декабрь |
Библиотекарь |
|||
|
9 |
Организационные работы мастерской Деда Мороза. |
Декабрь-Январь |
|
|||
|
10 |
«Историческая память-дорога в будущее» - час познания в международный день образования |
Январь
|
Библиотекарь |
|||
|
11 |
«У тебя есть что-то особенное» - конкурс работ и поделок» - к всемирному дню белорусской науки. |
Январь |
Библиотекарь |
|||
|
12 |
“Табою сагрэты- роднае слова”- літаратурная гадзіна да Міжнароднага дня роднай мовы |
Февраль
|
Библиотекарь |
|||
|
13 |
«Наше книжное наследие» - книжная выставка ко всемирному дню писателя |
Март
|
Библиотекарь |
|||
|
14 |
«Учусь быть гражданином» подарок (на 14-летие)от президента РБ. |
Март |
Библиотекарь |
|||
|
15 |
«Хатынь-говорящая тишина» - урок памяти |
Март |
Библиотекарь |
|||
|
16 |
Неделя детской книги: -«Угодай героя»- викторина, -«Книга, я и моя читающая семья»- книжная выставка -«На красочных страницах» - праздник чтения -«Вам, знатоки» - игровая программа |
Апрель |
Библиотекарь |
|||
|
17
|
«Была та боль і напраўду чорнай» гадзіна інфармацыі ў дзень чарнобыльскай трагедыі |
Апрель |
Библиотекарь |
|||
|
18 |
Оформление «Уголка выпускника» |
Апрель |
Библиотекарь |
|||
|
19 |
«Книга, подвиг, бессмертие!» выставка к дню победы. |
Май |
Библиотекарь |
|||
|
20 |
«День Государственного Герба и Государственного флага Республики Беларусь» тематическая выставка |
Май |
Библиотекарь |
|||
|
Реклама библиотеки |
||||||
|
1 |
Своевременно информировать читателей о проводимых мероприятиях. |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Провести акцию: «Подари книгу библиотеке» |
Февраль- апрель |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Оформить книжную выставку: «Дар читателей». |
Апрель |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Устная реклама– во время перемен, на классных часах, классных собраниях, родительских собраниях. |
Постоянно |
Библиотекарь |
|||
|
|
Профессиональное развитие |
|||||
|
1 |
Работа в рамках районного методического объединения школьных библиотекарей |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Посещение семинаров,выставок, участие в конкурсах. Присутствие на открытых мероприятиях. |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Регулярное повышение квалификации на курсах. |
По мере необходимости |
Библиотекарь |
|||
|
4 |
Совершенствование традиционных и освоение новых библиотечных технологий. |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
Работа с родительской общественностью |
||||||
|
1 |
Предоставление родителям информации об учебниках на новый учебный год. |
Май Сентябрь |
Библиотекарь |
|||
|
2 |
Участие в общешкольных собраниях с информацией. |
В течение года |
Библиотекарь |
|||
|
3 |
Сбор необходимой документации для подтверждения льгот на пользование учебными изданиями. |
Июль-сентябрь |
Классные руководители |
|||
Порядок оплаты за пользование учебниками
1. Плата за пользование учебниками или учебными пособиями вносится до 1 октября текущего учебного года законными представителями обучающихся, учащимися и зачисляется в доход республиканского бюджета. Внесение платы осуществляется в учреждениях ОАО «Сберегательный банк «Беларусбанк».
2. Учебники и учебные пособия учащимся выдаются при условии сдачи полученных в предыдущем учебном году учебников и учебных пособий.
Статья 39 Кодекса Республики Беларусь об образовании
1. Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимся в учреждениях образования может быть платным и бесплатным.
2. Лица, осваивающие содержание образовательных программ, дошкольного образования, общего среднего образования на время получения образования обеспечиваются за плату учебниками и учебными пособиями. Размер такой платы и порядок её взимания устанавливается Правительством Республики Беларусь.
Бесплатное пользование учебникамии учебными пособиями устанавливаются для:
- Детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- Детей-инвалидов в возрасте до восемнадцати лет, инвалидов с детства;
- Лиц, осваивающих содержание образовательной программы дошкольного образования и страдающих онкологическими заболеваниями или больных туберкулезом;
- Обучающихся из семей, которые в соответствии с законодательством получают государственные пособия на детей старше трех лет;
- Обучающихся из семей, в которых один или оба родителя являются инвалидами 1 или 2 группы;
Для обучающихся из многодетных семей плата за пользование учебниками и учебными пособиями снижается на 50 процентов от установленной платы за пользование соответствующими учебниками и учебными пособиями.
НЕОБХОДИМЫЕ ДОКУМЕНТЫ для бесплатного пользования учебниками или снижения платы на 50 процентов:
- Заявление с указанием основания для освобождения либо снижения платы;
- Копия удостоверения инвалида - для детей-инвалидов в возрасте до 18 лет, инвалидов с детства;
- Копия удостоверения инвалида - для семей, в которых один или оба родителя инвалиды 1 или 2 группы;
- Медицинское заключение (справка) для детей, страдающих онкологическими заболеваниями или больных туберкулезом;
- Копия удостоверения многодетной семьи.